日本《ガーゼ ローション クリ》2行目ライン
ガーゼ ローション クリあらすじ
「(🚝)どうで(👝)す、弓は。この節はあまり御彎おひきに成りませ(🚟)ん(🐼)ネ」(🏐)
「高(💓)瀬(🐅)さん、私(😦)も小(xiǎo )諸(📔)の土(tǔ )に成りに来(lá(💥)i )ま(🌭)した(⚪)よ」
近くて湯のあ(🔁)る中(💋)棚(📛)は皆(⚪)なの交歓(huān )に適(🤠)(shì(💧) )した場(chǎ(📨)ng )所だっ(🚥)た。子安(ā(📷)n )がい(🐼)くらか土地に馴染(🏕)なじんだ頃、高(🧑)瀬も誘(🍥)(yòu )われて塾から直ぐに中(zhōng )棚の方へ歩いて(🙁)行って見(jiàn )た。子安が(🖌)東京から来(lái )て一月(⛴)(yuè(🦁) )ばかり経つ時(shí(😋) )分には藤(té(🌦)ng )の花など(💊)が高い崖(yá )から(🍴)垂(chuí )下って咲(🕝)いていた谷間(🌼)(jiā(💊)n )が(🏞)、早や木の(🔋)葉の茂り合(🎂)った蔭の(🤑)道(dào )だ。暗いほ(🍐)ど深い(🏅)。
「でし(💄)ょう。一(🚆)体にこの辺(fǎn )の(⚡)人(rén )は強酒(🐑)ごうしゅです(♑)。どうして(🦂)も寒い国の故せい(🎴)でしょうネ(💟)。これで塾では(😛)誰(🕔)が強いか(🔴)。正木さんも強(🚐)い(📨)ナ」
「音さんの細(xì )君は(🏟)もと正木(🕠)先生の許(🛡)(xǔ )ところに奉公(gō(🏑)ng )してい(💉)た(🚸)んですッて(🌷)ネ(👬)。音さ(🤮)んが先生(shēng )の家(jiā )の畠を造りに行(🏇)く(👃)うち(⭕)に、畢(👛)寛(kuān )つまり(😬)出来たんでしょう…(🙇)…(🎲)先生(shēng )があの二(èr )人を夫(fū(🔂) )婦にしてやった(🌘)んでしょう(📶)ネ」
と学士(🐞)に(📈)言わ(❌)れ(🍇)て、(📽)子安(♏)は随(👉)分苦学もして来(lái )た(😶)らしい締った毛脛けずね(🌉)を(🈴)撫(fǔ )な(🦎)でた。
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