日本《北浦 和 エロ マッサージ》2行目ライン
北浦 和 エロ マッサージあらすじ
これと擦違(wéi )す(🌧)れ(😎)ち(🤝)がいに越後えち(🍠)ごの方(🏥)からやって(🌘)来た(🍥)上り汽車がやがて汽笛の音を残(cán )して、(🛅)東京を指(🍓)し(🍘)て行っ(📩)て了(le )っ(🌗)た頃(qǐ(✊)ng )は、高瀬(🕒)(là(👈)i )も塾(💼)の(💩)庭を帰って行った。周囲あたりには(🏓)あたかも(☕)船が出た後(🥐)の港(🎬)の静(jìng )かさが有(🔝)った。塾の庭に(🗃)ある桜は(🙈)濃い淡い樹(shù )の影を地(dì )に落していた。谷づたいに高瀬は独ひとり桑畠(tián )の間を帰(guī )りなが(🍄)ら(🏧)、都(📞)会から遁のがれて来た自分の身を考(🏨)え(📐)た。彼が近い身の辺ほとりに(⛩)あっ(🎂)た(👞)見(jiàn )せかけの生活(huó )から――甲斐かいも(🌀)無い反抗(kà(🕓)ng )と心労とから――その他あらゆる(✒)ものから遁(dùn )のがれて来た自(zì )分の身を考えた。もっと自分を新鮮に(👫)、そして簡(🦋)素にするこ(🔘)とは無いか。そのために、彼は他(tā )にもあった教師の(💘)口を(🤐)断(👇)(duàn )り、すこ(🍴)し土(🍑)でも掘(✍)って見ようと(🐀)思って、わ(⛹)ざわざこの(⛽)寂し(😢)い田(👑)舎(🔜)へ入って(🐫)来(🍤)た。
こ(🏮)う内儀(yí )さ(🛋)んも働きな(✊)がら言(yá(😃)n )った。
彼(bǐ(♓) )は持(💧)って来た馬鈴薯(🚶)の種を植(zhí )えて見(⏪)せ、猶なお、(🦎)葱苗ねぎなえ(🐞)の植(🖼)え方まで教(🌚)えた(🗨)。
と(🚶)窓の方を見る生(🚁)徒もある(⏱)。庭に出た青年(🔒)(nián )は(♐)桜(yī(☔)ng )の枝(🎊)の蔭(🚬)を(📐)尋(xún )ね廻(🙆)っ(🍾)てい(😛)たが、間も(✊)なく戻(📤)(tì )って来(lái )て、捕(bǔ(🦑) )えたも(🧗)の(🌞)を学(🚙)士に勧(👍)(quàn )めた(👀)。
「(👚)そうはいか(🍦)ない(🤼)」
浴場には桜井先(xiān )生も広岡(✅)学士(🛋)も来(🎄)て(👫)いた。先生は(🎄)身(🖤)体(tǐ )を拭いて上(shàng )り(👍)かけ(🔙)たと(🐩)ころ(🕋)で、(✉)学士(🕎)だけ鉱(🦁)泉の(🚌)中に心(📊)(xī(🤛)n )地(🌈)(dì )よさそうに入っていた。硝子ガ(⛷)ラ(🥞)ス(⌛)戸の外に(💄)は葡萄(🦉)ぶどうの(😺)蔓(màn )つ(😹)るも延び延び(🥖)として、林檎(📏)りん(🤓)ごの植え(➕)られた畠なども見える。
「(🥗)どう(🕒)でしょう、高瀬(🏿)君、今(🥙)(jīn )度塾(🙃)へ(🧛)御(yù )願いしました伜(zú )せがれの奴は。あれで弟(dì )と違(🦎)っ(🛡)て、性質は温順すなおな方(fāng )なん(⛎)で(🏰)す(🌨)がネ(💄)。あれは小(xiǎo )学校(🛏)に居る時(shí )代か(🔠)ら図(tú )画が得意でして(🔻)、その(💆)方では何(🐲)時(shí )で(🗃)も甲(jiǎ )を(🔃)貰って来(⏩)ま(📸)し(📜)たよ。私が伜に、お前(👈)は何(hé )に成るつもりだッて(🔨)聞(wén )きましたら、僕は(🖍)大きく成(chéng )ったら、(🥖)泉先生(shē(📡)ng )のように(📗)成るんだな(👂)んて……(🏌)あれ(🥢)で物(wù )に成(chéng )りましょうか…(🤳)…」
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