日本《なんば オナニー》2行目ライン
なんば オナニーあらすじ
町は(🎮)ずれからは松並木(mù )の土手(➗)が広々と(🤚)し(👽)た青(😲)田のな(🐝)かをうねってつづいてい(🥎)る。左(🏥)は、ほぼ五(🤜)六(liù(😔) )間ほどの川(🏺)で、向(xiàng )こう岸もやは(🎧)り松並(bì(😲)ng )木(🐎)(mù )の土手(shǒu )である。旧藩時(shí(🔡) )代のさ(🤬)る名高(gāo )い土木家が、北(běi )山(shān )の(🔛)水を町にひくために開鑿(🧕)かいさくした水(📀)路(👫)だそ(🤼)うだが、いつも探さ一二尺ほ(📖)どの清(qīng )冽せいれつな(🚸)水が(🈶)、かなりな速(🈯)度で、白砂(🚬)の上を(😋)走って(💨)いる。その水は町に流れ(💲)入る直前に直角にま(🎽)が(❎)って一(😟)丁(dīng )ほ(💧)ど(🐰)東(dōng )に(🌷)流れ、もう一度直(🎦)角(jiǎo )に南(nán )にま(🕘)がっ(🌈)て、(⏹)町はず(🐂)れの橋(🛒)の(🎑)下を(🈵)くぐ(🍔)って(🌨)いるのであるが(🧜)、(🚈)その角の(🈷)あたりには、背丈せたけぐら(🏒)いの渕が出(❌)来て(🧔)おり、夏(xià )になると、このへんの子(zǐ )供たちは、よくそこで水を(🍺)あびる(🤑)。土手(shǒ(🏿)u )をと(😊)おって通(🥦)学してい(🐭)る中(📬)学生の中(zhō(🌂)ng )にも、学校(🥠)(xiào )のか(👖)えり(🦐)途には、子供(📓)たちに(🧓)ま(🍰)じ(🌑)って水をあびて行(👌)(háng )くも(🎋)の(🆔)が(😟)少くはない(💁)。次郎もおり(🛵)おりその仲間(📝)に加わる一(🕶)人(😟)だが、きょうは、とくべ(👷)つ暑か(🌞)った(✒)に(🐗)もかかわら(🌰)ず、そこを見(📦)む(⚽)きも(🗑)しないで(🛐)通りぬ(🌿)けてしまった。それから五(wǔ )六(🚞)分(fèn )も行くと、(🏙)一(yī )心橋(😏)と(🌟)いう(🏇)橋がかかってお(🥣)り、道(🤽)をへ(😴)だ(🎐)てて(🛩)、(👓)駄菓(🥀)子やとこ(🎗)ろてんな(🍈)どを売る小さな茶店が(🥜)あ(💿)る(🍰)。次(🍻)郎は、その半丁ほ(⛅)ど手ま(🏏)えに来(⭕)たとき(🥁)、今(jīn )までうつむきがちに(💭)なって(🚦)いた顔をあげて、ふと向こ(📕)うを見た。す(📡)る(🍣)と、橋のたも(😬)と(🕚)の大きな松の木かげに、帽子(🍔)(zǐ )をわしづかみ(🤚)にして向こうむ(🏽)きに(🐊)立(🤖)っ(🦅)ている(🤪)一人の(😯)中(zhōng )学生が眼にとまっ(⭐)た(🐃)。馬田であ(🖲)る。制服のボ(🏐)タ(🍬)ンをすっかりはずして胸を(🕡)は(🉑)だけて(👩)いるらしく、襟が首(🆕)(shǒu )の両(liǎng )がわにはね(😜)出し(🗡)、腰にあてた左手のうしろに裾がたくれあがっ(🖖)て(🥎)いる。
「こな(😱)いだ、重田の父(🌞)から、千ちゃんのお(😲)父さん(🖍)に、気(❎)をつけ(🔄)ていただ(🔱)くように、話してもら(🚳)ってはありますの。」(💣)
「何(🍫)がずるいんだ。」(📱)
その(🙁)日(rì(👟) )、校(🕒)長は県庁(😱)(tīng )に行(🐨)ったきり(🚋)、ついに学校に顔(⤵)を(🦄)見せなか(🆕)った。西(xī )山教(🖇)頭(🥝)が何度も(🍽)電(diàn )話(💤)口に(🌲)呼(hū )び出され(🙎)、ひるすぎには、五年全部の(😬)学(xué )籍簿(👺)が(🏃)くせきぼを抱(bào )えて県庁に出(chū )かけた。ということが、給(⚪)(gěi )仕の口から生(🔭)徒たちに伝えられ(👟)た。生徒(tú )たちには、それ(🌡)が何を意味するかは、さっぱ(🆒)りわからなかった。そ(🤙)れだけに、不安な空気(🍌)は(👵)ひけ時が近づ(😲)くにつれ、次第に濃(nóng )こ(🐲)くなって(💳)行っ(🏋)た。
と、敏子(🆘)(zǐ )は、ちょっと(♏)間を(🥨)おいて、
「すると(🌶)、(🛑)馬田はこ(🍕)のままほっておくつもり(🚣)ですか。」
「(💶)そうね、――」
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