「血書(💷)(shū )の(👺)こと(🔔)が(🙏)気になるのか。」
「(😼)なる(🔜)かも知れま(👗)せん。し(🏌)かし、(🌋)なったっ(🐂)ていい(⭐)んです。」
その時、教員室との間の(🎹)戸(🕳)ががらりとあいて、教(jiāo )頭の西山(🏞)先(🕢)生がはいって来た。西山先生は(🍜)、三角形(🎑)のま(💟)ぶた(📆)の奥に小さな眼をいつも鋭く光(guāng )らせている(🛃)先生(🚌)だっ(🏚)た(🥂)が、(🏝)この(⛓)時(🖕)は(🐺)いやににこにこしていた(💄)。手(shǒ(🌐)u )に小(📦)(xiǎo )さな紙(zhǐ )片を(🏃)もっていたが、(🤦)それを默っ(🔁)て校長に渡(dù )す(🎥)と、す(📥)ぐまた教員室(🖥)の方にひきかえした。校長はその紙(zhǐ(🔛) )片を見(jiàn )て(👷)何度もう(🏉)なず(🈯)いた。そ(🌺)し(🛄)て、それをもみくちゃに(😂)して机(jī(📟) )の下(xià(🍬) )の塵籠ちりかごになげこ(🌊)むと、今までとはう(🚩)って(🆖)変(🍗)った落ちつきぶりを見せ(😜)、(🌉)ゆ(🔮)ったりと椅子に腰をおろし(🎋)ながら言った。「そうむ(⚽)きになることはな(🔂)い。私はさっきも言った(😄)と(🐭)おり君(jun1 )らの気(⛸)持(🔒)には十分(fèn )同情して(🚢)い(👡)るんだ。君(🌧)らが血を流して書いた(🎩)ものをま(🌛)るで(🍂)む(😴)だにするなん(🐮)て、第(🎐)(dì )一、人間(♏)(jiā(🤬)n )としてそんなこ(✏)とが(⏰)出(🎿)来るものではない。幸(xìng )い今(💗)日は県庁に出掛(guà )る用事(💦)も出来(lái )た(💱)し、知(zhī(🍁) )事閣下(xià )に直接お(🙂)目にかかれるかどうかはわから(🔴)ないが、学(🐤)(xué )務課(kè )までにはこの(⛪)願書を必ず出してお(🚄)くよ(🕘)。それで、今度は私(🤱)の方から君らに願ってお(😀)きた(🏀)いが、どうかみ(😖)ん(🎊)な(🏞)が落(📲)ちついて教室に出(chū )るようにし(♓)てく(💄)れた(🌜)まえ(📻)。変(bià(💐)n )にさわ(😕)いだりして(🐌)知事(shì )閣(🏓)(gé )下の面目をきずつ(📔)けるよ(🕙)うなことになっ(⏬)ては(🅰)、何も(😳)か(🎱)もぶち(🚑)こわしになるんだか(🌻)ら(🚔)。いい(💋)かね。
「義兄にいさん(🚸)は?」
「だって、それより(🏼)ほかにないで(🖱)しょう(😳)。」
(✒)そこまで考えて来た時に、ふ(⚫)と、(🔻)隙間風のよ(✈)うにつめ(👟)たく(🥫)彼の頭をよぎったものがあった。それは、自(zì )分(fèn )たちの運(🍬)動が幸い(🖱)に成(🕙)功して(🔘)、どうなり県(🚕)当(🍆)(dāng )局の意(yì )志(😍)を動(dò(😡)ng )かし得たとして、先生は(🕯)果し(♉)て留(liú )任(rèn )を肯(⛑)がえんじられるだろ(👺)うか、とい(😒)う(🍤)疑(yí )問で(🔹)あ(🌠)った(🕢)。この疑(🌹)問は(⏲)彼をほと(🎼)んど絶(jué )望(wàng )に近い気持(chí )にさそ(⛏)いこんで(🌃)行った。先生(shē(🔦)ng )の(👟)お気(🚯)質(🚇)として(🕜)、そん(❕)なことが出来るはず(💵)がない。自分は、ただ一(yī )途に先(🤓)生の留任を目あてに(🐌)、血書(🎂)を書(🌛)いたりして一(🕣)所懸命(mìng )にな(⌛)っているが(💫)、先生に(📬)してみ(🍸)ると、落ちつくところは(🏴)最初(chū )か(🕐)らはっ(🎀)きりき(🛒)まっ(🐺)ていたのだ。自分は(💢)ただス(🔛)トライキに口(kǒu )火を与(yǔ )えるた(💹)めに、そして先(🙇)(xiā(🍷)n )生の最後(hòu )に泥(🤨)を塗(tú )る(🏡)ためにあの血書(shū )を(🚟)書いたのではなかったのか(🕥)。
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