先生(🎣)の言葉の調子(💮)は、は(💪)げしいというよりは、むしろ悲痛(tò(💭)ng )だった(🚆)。
「ええ、でも、まだだれも起(qǐ(🏍) )きた様(🥂)(yàng )子(🏁)がないん(🥢)です。」
「ぼくたち、学(💲)生(👱)時代の学寮(🈲)がくりょ(💓)う生活を(⛩)自治だなんていって、いばっていたものです(⬆)が、本(🆘)(běn )気にやろう(👒)とす(🛰)ると、実(👘)際むずかしいものですね。」
「え(🌞)え(👿)、(🍎)べつに出る(⏳)用(⛎)もなかったので……」
凍(🚻)こおり(🍶)ついたような冷たい(🤵)空気(qì )を(🐉)やぶっ(🌚)て、板木(mù(👋) )が鳴りだした。そとはまだ、(🐶)真(🔳)っ暗であ(🕣)る。白木綿しろも(🚊)めんの、古ぼけたカ(🐥)ーテンのすき(😍)間(jiān )から、硝(🌋)子戸ガラ(🈲)スどごしに、(🔦)大(dà )きな星がま(⛄)たたいているの(😑)が(🚁)、はっきり次郎(💞)の眼に(🌏)映(yìng )った。
「(🌂)あ(👏)っ(📆)、そう(🤺)だ。僕(pú )はここだけにへばりつ(🎌)いて(🧠)いては、い(🕊)けなかったんだ。」
(👅)朝倉(♉)先生は、(👩)それ(🌐)っき(🙄)り(📴)口をつぐ(😐)ん(🔏)で(🏞)いる(🛋)。次(cì )郎(🚷)(láng )は(💑)いよいよ不(bú(🥗) )安だった。もし先生の(😨)話がそ(⛰)れ(🥜)で終わったとす(📜)る(🙂)と、大河(🎋)(hé )に(🍉)対(🏌)し(🗞)てはむろん(🎑)のこと、あと(🍉)でほんとうのこと(😲)が(➖)わか(🛏)った場合、他の(☝)塾生(🈲)たちに対して(👖)も、こ(💝)のままでは決(jué )し(🏴)ていい(🐻)結果をも(🚚)たらさないだろ(🧒)う。
とあった。
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