フェラ 動画《僕 の フェラ 奴隷》2行目ライン
僕 の フェラ 奴隷あらすじ
「やあ寝(qǐn )過ごした」と千(qiān )三はあわてて飛び起きた(🏴)。
「はッ(🌎)はッは(💈)ッ」
(👊)その日(🀄)の試合(hé )は(📚)製粉(fěn )会社(🅿)の裏の広場でやることになった、(🎬)中学の運動場は修繕のために使用ができなかっ(✝)た(🐘)、朝からの(🥕)快晴でかつ日曜で(🐥)あるために見(🔫)物人はど(🏬)し(🏜)ど(👢)しでかけた、豆腐(fǔ )屋の(😙)覚(🏓)平(píng )は早(zǎ(🛫)o )く商(shāng )売をしまって肩(💒)(jiān )にら(😭)っぱを(📽)か(🏄)けたままでかけた、見(jiàn )る(🥍)と正面に大きな網(🚖)あみをはり、白(bái )い線を(🦃)大地に引いて、三(sān )ヵ所に大(🖐)(dà )きな(👺)まくらのよ(🆑)うなもの(🙈)をおいてある、二(èr )本の長い線の両側に見物人が(🏮)陣(zhè(🚸)n )どって(📙)いるが、草(cǎo )の上に(🍅)新聞紙を(㊗)敷(🌕)(fū )いて(🕞)座(zuò )って(⬆)るのもあり(👰)、またむしろやこ(🗣)しかけを持ち出(⛄)したのもあった。覚平はかくまで野(〽)球が人気(🔆)をひく(🚢)と(🚑)は思(🈁)い(🚎)もよらなかった。かれ(😰)は(🔨)野(🥂)球と(🆒)は(📿)どんなことをす(💒)る(🏿)ものか知(🌜)らなかった。かれは豆腐おけをになって町を歩(bù )くとき、お(🔹)り(😖)おり子供(💌)等(děng )に球(⛽)を(🅿)頭にあ(🕒)てられたり背(⛱)(bèi )骨を打たれたりするのでむしろ野球に対(duì )して(🌌)反(🔑)感(👍)をいだいていた。
「今日き(👲)ょ(🔇)うは一(yī )本も(⛏)打(dǎ(🌍) )たせなかったね」
「(🔚)もっ(🎲)と寝てて(🥧)もいいよ」と伯父さんはにこ(🧐)にこして店から声(shē(🎬)ng )をかけた、かれはもう豆腐とうふ(😞)をおけに移し(🆔)てわらじを(🐩)は(⏬)い(🤯)ている。
選(xuǎn )手は入(🥑)場するや(🐙)いなやす(👫)ぐキャ(🆒)ッチボー(🔄)ル(💈)を始め(🦒)た、(💑)そ(🛩)れがすむと、一同さ(🚆)っと散っ(🛏)て(🎗)めい(😴)めい(👝)のシートシートに(🏕)走(🚗)った(🔪)。やがてノックが(⚓)始(shǐ(♈) )まった(🎫)。ノッカーは慶応(📔)(yīng )の選手(🎉)であった山(shān )田(🛹)という青年である、正(Ⓜ)確なノック(💨)は士(shì )気を(💀)一層緊(jǐn )粛(🔇)き(🈷)ん(🏛)し(😃)ゅ(🐿)くさせた、三塁から一塁(lěi )までノ(🧕)ックして外(🕛)野(yě )におよ(🕑)びま(🈹)た内野(yě )にお(🍏)よぶま(🕧)でひとりの過(🐭)(guò )失もなかった、(💴)次第に(🎛)興(🚥)奮こうふんしきたる技術(🔐)の早業(🍝)(yè(🍵) )は(👴)や(💩)わざ(🌮)はそ(💣)の花(🌛)やかな服(fú(🈷) )装と、いかにも(🤬)得(👢)(dé(🙆) )意(📆)然とくいぜんたる顔色と共に(💛)見物人を圧倒した、ダ(🚹)ブ(🏋)ルプレー、トリプ(🏉)ルプ(🍄)レー、その中に手塚(🔰)のできばえはべっして(🏊)すば(🏫)らしかっ(⛰)た、(🏋)かれはど(🥘)んなゴロでも完(🔦)全につ(🎟)かんだ(🎚)、か(😮)れ(🍢)は(🥤)頭(🔇)上高(☕)き球を(👑)ジャ(🛤)ンプしてとった、左(🆘)側(🚮)(cè )に(🅾)打(dǎ )たれた難球を転こ(🛫)ろんで(🦋)つか(🎼)んだ、つかむ(🔕)やいなや二塁(lěi )に(✍)送った(✔)。その機敏(mǐn )さ、(🍆)洒脱しゃだつさはさな(🍵)がら軽(qīng )業(yè(🌳) )師か(😙)る(⏯)わ(🧦)ざし(🏁)のごとく見(jiàn )物人を酔よ(😷)わし(😞)た。
久(🥩)(jiǔ )保井(📑)(jǐng )校(xiào )長の(🧣)つぎにきた熊(xió(📇)ng )田校長という(🍁)のはおそろしく厳格な人で(🔇)あった(📷)、(🖋)久保(🎍)井先(🕴)生は温厚(🍱)で謙遜(🈺)(xùn )で中和の人であったが、熊田先(💮)生は直情(qíng )径行ち(📤)ょく(😊)じょうけいこう火(huǒ )のごとき熱血と、雷霆らいていのご(🌬)とき(💘)果(guǒ )断をもっている。も(🐧)し久保井(jǐng )校長(🍋)が春なら熊田(💛)校長は冬で(➰)ある、前者(🏍)は(⏺)春風駘蕩(🐲)た(📹)いとう、(🆖)後者(✍)は寒風(👀)(fē(🌽)ng )凛烈(🍥)りんれ(👎)つ！ どんなに寒い日(rì )でも(📉)熊田校長は外套がいとうを着(zhe )ない、校長室に火鉢もおか(🐪)ない、か(🕹)つ(🦏)て(🚠)大吹(🍛)雪おおふ(⚽)ぶきの日、生(📩)徒はことごと(🎦)くふ(💵)るえていた日、校(xiào )長(zhǎng )は校(🔝)庭(tíng )にでて雪(xuě(🐜) )だるま(🎻)を転(zhuǎn )がしま(😶)わった(🌆)、その髪となく目と(💳)な(🚬)く口と(✖)なく、(⛑)雪だらけになったが少し(🚘)もひ(🥄)るま(👖)なかった。
こういうものもあった(☔)。
「(🗂)そうかも(🏷)知(zhī(📩) )れ(🕥)ません(🏘)」
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