日本《peeping 69》2行目ライン
peeping 69あらすじ
大尉等(děng )を(🍘)園内に残(cán )して(💘)置いて(🚽)、学(xué )士(⚽)(shì )と高(gāo )瀬の二(è(🐂)r )人(🎨)は復(🆘)た元(🍍)(yuán )来(lá(💐)i )た道(dào )を城(🚟)門(🐷)の(🏏)方へとった(🍱)。
「ど(📌)うして広岡(gāng )先生のような人がこんな(🍛)地(dì )方へ入り込(🔳)んで来た(⤴)ものでしょう」
(🆘)こう内(🔤)儀(yí )さんも働(🐊)き(📬)ながら言(🔋)った。
「でしょう。一体(🍸)にこの辺(fǎn )の(🖖)人(rén )は強酒ご(🌹)うしゅです。ど(🍦)うしても寒い国(🤧)の(🗜)故せいでし(🏓)ょ(📭)うネ。これ(👔)で塾では誰が強いか。正木さんも強(qiáng )いナ」(🌂)
間(jiān )も(🥈)なく三人は先(xiān )生一人を(🙎)こ(🛣)の隠れ(👱)家(🗻)に残して置いて、町の方へ帰って行(háng )った。［＃「。」は底本では「(🏹)、」］学士がユッ(📮)クリユ(🦏)ックリ歩(bù )くの(🥤)で他(🤨)の(🌳)二人は時々足を(🥋)停(tíng )め(📈)て(✝)待合(hé )わせ(🉑)ては復た(〰)サッサ(☕)と歩いた。
間もなく学(🍱)士(shì )は高瀬と一(yī )緒に成った。二人(⏹)が教員室の方(fāng )へ戻って行(🥩)っ(🎨)た(🈴)時は(🚾)、誰(shuí )もそこに残って(😾)い(🤞)なか(🚯)っ(🥔)た(🙌)。桜井(💦)先(xiān )生(🍜)の室の(🍃)戸(〽)も閉っていた。
「広岡さんも今、(🍺)上(🆖)田で数学(🔨)(xué )の塾を(😗)開いてますが、余程の逆境でしょ(💋)う……(🏒)まあ、私共(👐)も先生(shēng )に同(👚)情(qíng )して、いく(☝)らかの時(🆑)間を助(zhù )すけに来て頂(🙄)くこと(🐩)にしたんです(😬)……それ(🌥)に、(🈯)君、吾々の塾(🏓)も(🥐)中学の設(shè )備(bèi )をして、認(rèn )可(kě(🍗) )で(😢)も(🛢)受けようというには(🏪)、(🍋)肩(🤠)書の(🚿)ある人が居(🥒)な(🏪)い(🎣)と一寸ちょっと(🕍)こ(❎)れで都合が悪い(🔦)からネ(📇)」(⏹)
「妙なもので、家内はまた莫(mò(🎚) )迦(jiā )ばかに弟の方(🏞)を可愛が(💇)るんです。弟の言うこと(🔐)なら(🍸)何でも(🎠)閲(🍥)く。私がそれじゃ不可(🎋)いけない(🚏)と言うと(🎁)、そこで(🧝)何時(shí(🧕) )でも(🥐)言合でサ……(🐮)家(🔴)内(🦄)が、父さん(🥑)は繁(🗒)の(🌭)贔負ひ(👭)いきばかりしている、一体(tǐ )父(fù )さ(⏰)んは甘(gān )い(🍗)から不(🏡)可、だから皆な言うこ(💕)とを聞(wé(🔧)n )かな(🌚)くなっちまうんだ、な(⌚)んて……兄の方は弱いで(❌)しょう(😒)、つい私(🔰)は弱い方(❓)の肩を持(chí(🏥) )つ…(🦍)…」(🧞)
この(⛩)子供衆(📨)の多勢(shì )ゴ(📷)チャゴチャ(💉)居(jū )る中で、(🌙)学士が一服やりながら朝顔鉢(bō )を眺めた時(shí )は、何(hé )もか(⬅)も忘れているかのようであ(🌤)った。
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