「しか(💣)しもう眼(⤵)はさ(💨)ま(🙋)し(😕)ていますよ。」
いそいで、(🌱)寝巻(👥)ねま(🚭)きをジャンパー(♈)に(🏝)着か(🍏)え、夜具を押し入(🤾)れ(🈸)にしまいこむと、(♍)ぞんぶん(😁)に窓をあけ(🍂)た(🌲)。風はなかったが、そとの空気が、針先(xiān )はりさきを(🍲)そろえたように、(🤷)顔(🍨)いっぱいにつき(🖱)さ(⭕)さった(🖨)。
先生(🌍)は(⏭)、(➰)そう言って(📇)、次郎(🙌)に目くばせし(🦁)た(📌)。次郎(🀄)(láng )は待ちかまえて(🐳)いたように、自(zì )分(⏪)のそばに置(🎧)いていた紙(zhǐ )袋かみぶく(👆)ろから(🈴)、ガリ版(😅)の印刷(shuā )物をとり出(🤲)して、みんなに配布した(💘)。
「(💔)どの方(🎟)面の(💣)希(🖇)(xī )望者(zhě )が多かったん(🚡)です。」
かれは、そう思って、わ(👂)れ(💂)知らず眼を(🛅)ひ(🕹)らき、塾生たちの中(zhōng )に大河の顔(yá(🕉) )をさがした(🎧)。か(🥉)れは塾(shú(📈) )生(shēng )た(🐘)ちの静坐の姿勢を(㊗)直した(🐆)あと、朝(chá(🖱)o )倉先生(shēng )の横に斜ななめ向むきにすわってい(❄)た(🥎)ので(🧒)、よく全(🖱)体(💲)(tǐ(🐝) )が見渡みわ(🏸)たせたのである。
「(🍿)おしまいのほうは、実(shí )は(💭)僕が打(😯)ったんで(🦅)した。」(🌇)
しかし(📖)、つ(🔉)ぎの(😉)瞬間しゅんかん(😤)に、(🚻)かれの(🛄)頭(😳)に(😔)ひらめいたのは大河無門のことだった。かれは、すると(🛳)、もう(🥓)飯島の存(🏁)在(🌭)(zài )を(♎)忘れて、大河の姿(💭)を便所のあちら(🌦)こちらにさが(🚑)していた。
かれが、便(biàn )所に通ず(♋)る廊下の角(⏸)(jiǎo )を(🚵)まがると、一段(✊)(duàn )さがっ(🥩)た入り(🙄)口のたたきの上に立って(📥)、(✴)何(🎋)かしきりと声高(🧓)(gāo )こ(🚍)わ(📢)だかにがなりたて(🦍)ている一(🏂)(yī )人の塾(🚧)生がいた。見(jiàn )ると、飯島(🐱)好(🗽)造だった。
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