源吉(jí(🧦) )は然し(💚)、(〰)やつ(🌊)ぱり(🐜)外の百姓達と(🌾)同じやうに、(🔄)さういふことを、たゞぼんやり(🖇)考へてゐ(🔂)た(――考へ(🔆)てゐたとは云へない程度(🕹)で(➿)あつた(🎪)が)が、その(🥥)ぼん(🚀)やりし(🆓)た(🈹)考(😄)へ? が、今度(📓)は、源(yuán )吉自身の經(👺)(jīng )驗で、少しづゝ形をとつ(🥊)てきた。そしてそ(🤪)のこと(🧡)が、もう(🚍)一歩(🚅)思(sī )ひ切(qiē )つた跳(tiào )進をしたの(💟)は、校(📜)長先(xiā(🏴)n )生の話し(🎉)たことである(🥕)や(🤞)うだつた。こん(👶)な簡單(⏩)な(🚦)、(🦔)分りきつたこ(📬)とを、然し百(😁)姓は一生がか(⚽)り(🔗)で分つた(📒)、或ひは分ら(🏛)ずに終ふこと(🚛)さ(🚮)へあ(🐅)つた。分(👿)ら(📼)ず(📩)に(💎)終ふことが、かへつて多かつた。
「俺ア(🌎)そつ(👔)たら(🔜)こと(Ⓜ)なら、やめたらえゝと思ふ(⏬)んだ。」(🎠)と半分泣聲を出して(😳)云つた。
かうい(🚪)ふ風(fēng )に(🏵)決つたことを、實際にやつてゆくための(🤞)人間(jiān )とか、細(🐀)(xì )則、具(📸)(jù )體的な方法(💮)、さう(🤪)いふこと(💸)は(🍨)、三、四(🚮)(sì )人の重(🍚)立つた人(rén )(その(🍷)中(🐬)(zhōng )には校長先生も入(👭)(rù )つ(😵)た。)で(💄)決めて、す(㊗)ぐ皆に通知す(📞)ることにした(🐩)。それ(🏾)でその(🍥)日(rì )の集合が終つた。
「ぢや(🍏)、齋(🚰)(zhāi )藤(té(❎)ng )案に從ふことになるんですね(🐳)え。」
(⚡) 九
「地(🐊)主の野(yě )郎(láng )、(🐸)下手なごとしたら、袋たゝ(😦)きだ。」さう、大聲(🚩)で(🏋)源吉(😷)に(💣)云(👬)つ(📒)た。そして、(🚷)さういふ氣勢が、云はず(🔪)語らず、(🐡)皆(jiē )の氣(qì )持を(💻)横(héng )に、太(tà(🚇)i )く強(🐩)く(🎧)一本(📱)に結(jié )びつけてゐた(🎇)。若し、彼等の前に何(hé )か邪魔ものが(🐄)出た(🎢)としたら、それがどん(🕡)なものであ(😱)らうと、騎(qí )兵(bīng )の一隊(🚍)が(🏎)敵陣の眞只中に飛び込(😨)んで、馬の蹄(tí )で(🔅)縱横に(🗽)蹴ち(🙊)らすやうに、一氣にやつつ(👽)け(✝)た(🤤)かも(📂)知れない。――それは、誇張(🤘)なくさうだ(⌛)つた。
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