「何(🔋)し(🍹)ろ、朝倉(🈂)先(📱)生の退(🎪)職の理由が理由(yóu )だし、(👑)君(jun1 )たち(🍨)の行動(🍤)を(🔛)当(dāng )局では極(🏺)力警(jǐng )戒して(🎂)い(✒)る(🎀)らしい(💁)んだ。万一ストラ(🚄)イキにで(🐾)もなったら大変(biàn )だぜ(🚧)。」
しま(🐩)りのない口(⚡)を(🏬)半(bà(🔭)n )ば(🥐)ひらいた(🍜)まま、(🚀)ぽ(🐊)か(🗡)ん(⏪)と(🍓)して次郎(🍆)のうし(👹)ろ姿(zī )を(🕶)見おく(♒)っ(🎵)て(🔊)いた馬(mǎ )田は(🚏)、次(✏)(cì )郎が十(shí )間以(yǐ(💣) )上も遠(😗)ざかったころ、つぶやくよう(📅)に「畜生(shē(📘)ng )!」と叫んだ(🎎)。そして帽子をふりあげ(🎨)て、力(🎪)まかせ(👻)に自分の股をも(😭)う一度なぐりつけた。
「す(🕡)ると(🚺)、馬田(🏉)はこのままほって(🙏)おくつもり(🥪)ですか。」
「そりゃあ、(🕔)思う(🔸)でしょ(😓)う。」(🔀)
馬(🦗)(mǎ(🆕) )田はあざける(🔭)よ(👺)うに笑った(🥩)。
(🌰)それでも、そ(🌓)の日は、森川の教員適(🥙)性(🍯)審査以上(shàng )に大した出来(😀)事も(🤗)なく、ひけ時から二十分もたつと、校内(🌌)(nèi )には生(shēng )徒の姿は一人も見られなくなった。ただ先生(🚾)たちだけが校(🧟)長(📷)の帰りをまつ(🦏)ために居残っ(🏧)てい(♎)たが、(😻)もう(💿)話の種もつきたらしく(👴)、どの(🔒)先生も、いかにも所在(zà(🍂)i )しょざ(🌻)いなさそうな、それでいて何となく落着き(🧘)のな(💅)い眼をして、教員室を出たりはいったりしていた。
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