「広(guǎ(🍥)ng )岡先生も随(🍑)分関(💈)かまわ(⏸)ない人(✳)ですネ」
馬(🏡)に乗(🥍)っ(🐋)た医(🐘)者が二(🌟)人(rén )に挨(⛵)拶(🥣)して通った(🔡)。土地に残(cá(🍪)n )っ(🥨)た(🗡)旧士族の一(🏧)人だ。
(🆙)別(😧)(bié )荘の入口には楼の名(🕝)を彫(diā(🚊)o )った額も掛っ(🛹)た。明(míng )るい深い緑葉の反(🕰)(fǎn )射は千曲(💱)川(chuān )の(🐌)見える座(👾)(zuò )敷(fū )に満ちて、そ(☝)こに(🤷)集った湯上りの連中の顔にま(🎣)で映った(💝)。一(👃)年に二(èr )度ずつ黄色くな(🍀)る欄(lán )てすりの外(wà(🔇)i )の眺めは緑(lù )に調和して画のように見えた。先(🏯)生は茶(👖)を入(rù(😌) )れて皆なを款待(❔)も(🎴)てなしながら、青(🐀)田(🎌)の時(😰)(shí )分に聞える非常に沢(🖤)山な蛙(wā(🕖) )の(😹)声、夕(xī(♓) )方(📋)に見える対岸の(👗)村(👙)落の(🎚)灯の色な(👥)どを語り聞かせた(😱)。
「ポツン」と体(tǐ )操(♌)の教師(🐶)は混返まぜかえすように(😳)。
何(✏)(hé(😾) )処(🥫)(chǔ(🔇) )で教わると(🔢)も(🥏)なく(🐳)、鞠子(🤓)(zǐ )はこんな(🍠)こ(🎃)とを覚え(🎂)て来て、眠る前に(🐊)家中踊っ(🔋)て歩(bù(🎗) )いた(🧐)。
「蜂ですか」と学(xué )士は気味悪そうに言(yán )った(👚)。
塾の(📛)小使(😚)も高(🏗)瀬(lài )には先(xiān )生だった。音(yī(😸)n )吉(🎶)(jí )は見(🍪)廻り(🔹)に(🆖)来て、鍬の持(chí )ち方(🍣)から教え(😌)た。
何(🌴)となく寂(💈)(jì(👪) )さび(😻)れて(🍢)来た(🛩)矢(shǐ(👮) )場の中には、古(gǔ )城に満(🛺)ち溢あふれた荒廃(😗)の気(🌹)と、鳴(míng )なりを潜めたような松(sōng )林(🚒)の静か(🚳)さとに加えて、そ(📉)こにも一種の(🍠)沈黙が支配(pèi )していた。皮(pí(🙀) )の剥はげたほ(🍧)ど古(♍)い欅の若葉(🎻)を(🍛)通し(🛰)て、浅間一(yī )帯の(🎆)大(dà(🏡) )きな(⭕)傾(💍)斜が五(⬛)(wǔ )月の空に(🚸)横よこ(💟)たわるのも(🦎)見えた。矢(🥟)場(chǎ(🕌)ng )の後(hò(💑)u )にある桑畠の方から(🗿)はサクを切る百(bǎi )姓の鍬(🚿)くわの音も聞え(📡)て来た。そこは灌(🍔)木かんぼくの(📔)薮(sǒu )の多い(🏓)谷(gǔ )を隔(😼)て(🐣)て、大尉(wèi )の住居(jū )にも(🦁)近い(🛶)。
極(jí )く服装なり(🏼)ふりに(🍦)関わ(🖼)ない学士も、そ(😈)の日はめ(🐟)ずらしく瀟洒(sǎ )し(😃)ょ(😃)うしゃなネクタイを古洋(yáng )服(👊)(fú )の胸の(💎)あたりに(🧟)見せ(😷)ていた。そして高(gāo )瀬を相(🦉)手に(🆘)機嫌(👛)(xián )きげんよく話(🦕)した。どうかすると(🚙)学士の口からは軽い仏蘭西語などが流(liú )れて来た。
「どうし(🌑)て広岡(🔤)先(🔀)(xiān )生(💅)のような人がこんな地方へ入(🎒)り込(rù )んで(🏂)来(lái )たものでしょ(🐺)う」
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