日本《えろ 日本》2行目ライン
えろ 日本あらすじ
二(🛏)十九(jiǔ )
元(yuá(➰)n )園(🍝)町(dīng )は岸(🥚)(àn )本の前(🤠)に居(🏖)た。し(🛡)かも岸本がそ(👋)ん(🕷)な深傷(shāng )ふかで(🌎)を負(🚫)って(🎬)い(🧚)ようとは知らず(🉐)に酒を飲んでいた。何事も打(☕)明け(🐷)て相談して見(jiàn )たら随(suí )分力に成っ(🚔)て(🗡)くれそう(🧡)な、(🎟)思(🎲)慮と激(jī(😅) )情とが同(tóng )時(shí )に一人(🔩)(rén )の(⛄)人にあるこの友人の(💓)顔を見な(🗺)がら、岸(🐘)(àn )本は自分の身(shēn )に(🤜)起(qǐ )ったことを(😍)仄ほ(🤳)の(🐨)めかそう(🦑)ともしな(🌙)かった。それ(🚃)を(😵)仄(zè )かすことすら羞はじた(🚃)。
岸本(běn )は膳(📮)(shàn )の側(cè )へ婆や(📂)をも(👂)呼(🐕)んで(🗽)、
「岸(🦐)(àn )本君(🦇)(jun1 )」と(👊)元園町(⏺)は酔に(🍲)乗(🔏)じて岸本を励(🏚)ますように言った。「君(🤡)も一度(dù )欧羅巴を見(jiàn )てい(🏉)らっ(🚲)し(📄)ゃい……是非見ていらっし(📆)ゃい……もし(💯)君が(🛌)奮発(😉)して出(😻)(chū(💃) )掛けられるようなら、僕(pú )はどん(🙁)なに(🐒)で(🤣)も(❓)骨を折ります……一度は欧羅巴とい(🥞)うものを見て置く必(bì(🚇) )要がありま(🏠)すよ(♿)……」(🕗)
「(💣)ヨウヨウ」と髪(fā )の薄い女中は手を(💤)打って笑った。「元園(🥁)(yuán )町(dīng )の先生の十八番(🍗)おはこ(🔬)が出(🔛)ました(💐)ね」
まだ岸本(🏏)(bě(🐈)n )は(🔯)兄(🚣)の(⛩)義雄に何事(shì )なん(📫)にも言出(chū )してなか(💨)った。留(🛩)守中の子(zǐ )供の世話ばかりでなく、節子の身(shēn )の(📱)始(🖐)末(🦁)に就つ(🎚)いて(😱)は親(👱)とし(🤖)ての(🈚)兄の情にすがるの外は(🌇)無(wú )い(😿)と彼(bǐ )も考(🌹)えた。しかしながら、(🐌)日頃兄の性質(zhì )を熟知(🐳)する岸本に何を言(🚩)出(chū )すことが出(chū )来よう。義雄(xióng )は(🚥)岸本の家から出て、母方(fāng )の家を継いだ人であった。民助と(🛠)義雄(xióng )とは同じ先祖を持ち同じ岸本(běn )の姓(xìng )を名のる古い大きな二(📈)つの(🥠)家族の家(🔖)(jiā )長たる人達であった。地(🧑)(dì )方の一(🚨)(yī )平民(👓)を(♋)以も(😠)って任(rèn )ずる(😸)義雄(🍲)(xióng )は、家名を重んじ体(😏)面を重(🌑)んずる(💙)心を(🦗)人一倍(bèi )多(🥟)く(💏)有(yǒu )っていた。婦女の節操は(🕎)義雄(🐧)が娘達のと(👽)ころへ書いてよこす(🎍)何(hé )よりも大切な(🈹)教訓で(🙌)あった。こうし(⛄)た(🔠)気(🔶)質の兄から(😔)不日上(🆎)(shàng )京するつもりだとい(📿)う手紙を受取(qǔ )っ(🌅)た(🕓)ば(💲)かりでも、岸本(🌼)は胸(🕛)を(🧓)騒がせた。
「伯父さん、(🐜)い(🚀)らっ(🈳)しゃいまし」と(🌘)節子(💀)もそ(👘)こへ来て挨拶あいさつ(🌔)した。
あ(🕛)きらめん――
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