漫画《えろ 漫画 義理》2行目ライン
えろ 漫画 義理あらすじ
（自分(fèn )は、大(🕛)沢に、心(🕡)にもない(👺)偉が(🧔)りを(😩)言(⭕)ったつ(😷)もり(🍓)は(🔟)少し(⛸)もなかった。しかし、自分の(🎬)言っ(🙌)たことに、ほん(🧤)とうに(💗)自(🕙)信(🌏)があった(🚾)か(🙍)というと(💨)、そうでもなかったようだ。）
そ(🗻)んな(🛢)声(shēng )がど(🛋)こか(💙)らかきこえた。
「どうも(🔙)しま(🔖)せん。あたりまえ(🐇)にしてい(😪)るだけで(🐦)す。」(🈺)
(🤖)大(😍)沢(zé )は何(🥕)か考えるふ(💺)うだったが、それっきり口をつ(🌥)ぐ(🔴)んだ(🕵)。すると、ほかの一(yī )人が言った。
(🗿)次郎(🕘)は大沢(zé )には答(dá )えないで、恭一(🏥)の(⏱)方を見た。そして(🎀)、
次郎(láng )は(🚷)、(🔏)もう、(📁)食(shí )ってかか(🛸)る(🍊)ような勢(shì )いだった(📗)。
「大沢君っていうよ。僕の親友で、同じク(🛬)ラ(🐟)ス(💍)なんだ。」
「元来(🔠)、(🐃)正義(🏷)は階級に(👈)あるん(💨)じ(🥪)ゃないんだ。どん(👅)な階級(jí )に(📍)だって、正し(🚓)い人もいれ(⤵)ば、正しくな(😫)い人(rén )もいる。正義は(🛌)、それ(🐱)をもっ(💩)てい(🚲)る一人一人の胸にしかない(🎛)んだ。五年(nián )生(shēng )は五年生なるが故に正義(yì(🎳) )の持主で(🎥)はない。同(🥚)様に僕らも、四(sì )年(👘)生なるが(🌛)故に正(📈)義(📑)の(🔴)擁護者だと主張す(🗯)るわけには(🔙)い(🃏)かない。四年生(🌶)(shēng )とか五(wǔ(⬛) )年生とか(🎄)いうことは、要するに正(zhèng )義とは何(🐽)の関係もない(🚕)ことなんだ。それをい(🏵)かにも関係がある(💐)かのように(🏊)思いこんでいる(🍁)ところに、この(🔦)学(xué )校の病根が(👡)あり、校風のあがらない大きな原因が(🎶)あ(👄)るんだ。この学(👇)校(xiào )では、上(shàng )級の名におい(😫)ていつも正義が(🚪)蹂(🦍)(róu )躙(🍬)じゅう(🐼)りんされ(🏦)ている(🕟)。現(💹)(xiàn )に本田(🖼)(tián )の弟の場合がそれだ(😪)。僕(🏝)はもう一度はっ(🛴)きり(🤐)言(🔫)(yá(🕣)n )う、正(🚃)義(🏦)(yì )は階(🈂)(jiē )級になくて人にあるんだ。もしそ(🥟)うで(🍡)なければ、全校一(yī )致(😈)も期待(dài )出(chū )来な(😌)い。それが期(🧚)待出(〽)(chū(🎵) )来(lái )る(➕)のは、正義が階級の独占(zhà(🍠)n )物ど(🎀)くせ(📡)んぶ(🙎)つでなく(👏)て、何(➡)人の胸に(🏹)も(🍔)宿りうるからだ。だから僕は、同級生の団結よ(☝)りも、正しい人(🧘)の団(📮)結が先(🔭)ず必要(🔊)だと思(sī )う(🙊)。僕は(🏃)四年生を愛し、五年(🌝)生を憎(📘)むた(⏱)めに、本(běn )田の(🚥)弟をバックしようと言(🔵)うんじゃない。僕(🍁)は学(👆)校(xiào )全(quán )体を愛するんだ。学(xué )校全(🦆)体(👧)の正義を愛(👴)(ài )するんだ(🕐)。そのためには(🏹)、本田の弟のような、不正に屈しない魂を(📥)あくまでも(🌦)擁護(🍄)しなけ(🕷)れ(📶)ばなら(🌲)んのだ。問題は、(📪)四(🔡)年生(shēng )の(🐫)権威(📬)がどうの、名誉がどう(📗)のというよ(🔊)うな(🏇)、そんなけち(🛴)け(🤷)ちしたことにあるんじ(🎬)ゃな(💱)い(🎬)。大垣校(💴)(xiào )長の(📪)謂いわゆる大慈悲の精(🥇)神に(🌐)生き(🔧)、全(👗)校の正(😾)義を護(⏹)ろうと言(📪)(yán )うん(🙂)だ。お(🤘)れの言ったこ(🐁)とを誤(wù )解(🦂)せんようにしてくれ。」
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