バラエティ番組《えろ 練習》2行目ライン
えろ 練習あらすじ
次郎は思わず(🦖)立ちどまった。馬田と言葉(yè )をか(🕝)わすのが、(🏙)きょうはとくべついやな気がするのだった。し(🌋)かし、彼はかく(⬆)れる(🏨)気にはなれなかった。か(🆓)くれたり(🎤)するのは、相(🔯)手(⬆)が馬田で(🍏)あるだけに、よけ(🎲)い卑屈(🌡)なよ(🐞)うに(🌓)思えたのである(🕒)。
馬(♍)(mǎ )田(🚈)(tián )は、左(🖱)肩をまえに(🤟)つき出し、両肱をい(🦕)からせながら、次(🗒)郎の方によって来た(😻)。帽子はや(🌾)はり(📈)右手(shǒu )にわし(🎥)づか(🥙)みにしたままである。
次(🕚)(cì )郎(láng )は(🥎)、学校のこんな(🍣)様(☝)子を、終(zhōng )日いかにも淋(🔴)しそうに見守っ(🕞)て(🏯)いた。彼は、花山(shā(🌌)n )校長の鼻(🚋)の移動(dòng )の話をきいてもほとん(👮)ど笑(xià(🍶)o )わなか(❣)ったし、森川の「教(📝)員適性審(shěn )査採点表(biǎ(🏕)o )」を見(jiàn )た時(😓)には(👂)、む(⌚)しろにがい顔を(🍍)し(⏭)て、ひ(💨)とりで校(xiào )庭にぬけ出し(🤸)たほ(🥙)どだ(💷)った。ふだんから、彼は(🕒)そう出しゃばる方(fāng )ではなか(🕘)った(🤠)が、(🍕)それでも、校(xiào )友会の委員会(🎑)(huì )などでは、新(👘)賀や梅本と共にかなり意(yì )見(😍)を発表する方(fāng )だ(🖍)っ(⚪)た。それが昨(📙)日以来(🐊)、(💙)まった(🥚)く沈默を(🚿)守(🍡)りつづけている。きょ(🍃)うはこと(🔪)に(🔱)新賀(🎇)や梅本(🖖)(běn )に対(duì(🕰) )してもあまり口をきかな(🔊)い。今朝あたりまでは(⛩)、誰(🥁)もそれを気(qì )にとめなかったのだ(🥓)が、みんなが笑うとき(😯)に(🚧)笑いもせ(👎)ず、また先生(shēng )た(🧚)ちの(🚐)品(📶)定(👬)(dì(🎥)ng )めや、事件の(🎨)これからの成行きについて、(🍀)み(🤑)んなが非(🏡)常(cháng )な関(wān )心をもっ(🎨)て話しあ(🅾)ってい(🕗)るのに、自分ひ(👔)とりで校(xiào )庭(🔤)をぶらつき(✖)まわったりし(🆚)ている彼の様子が、い(✒)つまでも周囲の注(📸)意をひか(🏙)ない(🌂)でいるはずが(🆘)なかっ(🚷)た。しか(💣)も(🈂)彼(⚡)が、同(tóng )級生(🏧)の(🐺)大部分(👭)がまだ朝倉(⏩)先生(💧)(shēng )の顔(yá )も知ら(😒)ない一(🐇)(yī(🌘) )二(🥝)年の(🛏)頃から(⬅)、(🎓)室崎事(📿)件(jiàn )や宝(🕯)鏡先(🚂)生事件(🚕)(jiàn )を通(tōng )じて先(xiān )生(shē(🌙)ng )から大きな感化(huà )をうけ(📌)、その後、白鳥(🥪)会の一員にも(✉)加わって、先(xiān )生の心(xīn )酔者(🏻)の中で(🏥)もその第一(🗾)人(🦌)者に(🚲)な(🎗)っているこ(💠)とは、誰でも(🌷)知っ(🌖)ていることである。こんな時こそ彼(bǐ )はみんなの先頭に立って活動(dòng )すべ(🐣)きで(💂)はない(♉)か(🕛)。そうし(🎨)た考えが、一(🎼)般の生(shēng )徒たちの頭に浮んで来る(📐)のはごく自(🛺)(zì(🛷) )然であった(🔲)。
「(🎰)君(👮)らは(🖖)すこし本田を買いかぶっ(👠)ていやしないかね。」
「(💂)君自身で？(🍭)」
「あら(✂)っ！」
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