と(👁)呼ぶ(✨)声(💱)が起(qǐ(🍭) )った。音吉(☝)の(🎶)弟は人(rén )をめがけて大きな石(shí )を(🕯)振揚げている(🕑)。
高瀬と(🏼)学(♏)士と(🎨)は懐(huái )古(gǔ(♟) )園(yuán )の方へ並(bìng )んで(🎅)歩(🕜)(bù )いて行った。学(🉐)(xué )士は弓を入れた袋や、弓(🏚)掛ゆ(💜)がけ、松脂(🥕)くす(👀)ねの(🎏)類たぐいを(💐)入れた鞄(🍂)か(🦉)ばんを(🏐)提げた。古(gǔ(🎆) )い城址じょ(🍅)うしの周囲まわり(👩)だけに、二人が(🈁)添うて(😛)行(há(🎞)ng )く(📡)石(👾)垣の上の桑畠(🔒)(tián )も往(wǎng )昔むかしは厳いか(👱)めしい(🕝)屋敷の(🥋)あっ(🐍)たという跡(jì(🎿) )だ。鉄道のために(😟)種々いろいろ(💀)に変えられた、砂や(🎱)石(shí(😦) )の盛り上った地勢が二(🛰)人(🔀)の眼にあった。
「ア、(💱)虫を取(🦁)りに行っ(👿)た」
学士(🌷)は頬(📦)と(🛶)言わず額と言(🦉)わず(🎠)顔中(✔)手拭で拭き廻した。
こう(💵)内(🗞)儀さんも働き(📷)ながら言った。
「ホウ」と子安は(🐱)眼を円くし(😻)た。
口早に言ってサッ(💖)サと別れて行く人の(🔂)姿を(⛳)見送りながら、復た二人(rén )は家を指(zhǐ )して歩(⛑)(bù )き出(chū )した。実に、学(xué )士はユックリユッ(🐹)クリ歩(🐬)いた。
「鞠ちゃんにくれるくれ(👯)る(🐱)ッて言(yá(📁)n )っ(🖐)て、(😶)皆(jiē )な(🕋)母(mǔ )ちゃんが食って(👅)了う」と鞠子は甘(⛺)(gān )えた(👆)。
「(✌)でしょう。一体にこの辺(🎴)の人は強酒ごうしゅです(⚓)。どう(🚝)しても寒い国(🛴)の故せいで(🐩)し(😆)ょうネ。これで塾で(🤗)は誰が強(😃)いか。正(🌘)木さ(⛺)んも強いナ」
包(🗣)(bāo )み隠(yǐ(📳)n )しの無(🙀)い話は(👿)高(🏗)瀬を笑(🗻)わせた。学(xué(🧡) )士(shì )は(📰)更(gèng )に、(🛩)
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