学(xué )士は親(qīn )しげな調(diào )子(zǐ )で(🐓)高瀬に話した。
「君(🔻)(jun1 )は山(🌭)田君が訳したトル(🙋)ストイの『コサックス』を読んだこと(🚠)があるか。コウカ(🚙)サスの方(🐡)(fāng )へ入(🦍)っ(🐾)て行く露西(xī )亜ロシアの青(💂)年が写(🍲)(xiě )して(🍼)あるネ(🖨)。結(🗺)局(jú )つま(🔘)り、百姓は(📹)百姓(🎠)、自分(fèn )等(🖤)(děng )は自分等と(🦀)いう(👮)よ(🔓)うな主(zhǔ(🏮) )人公の嘆息であの(📞)本は終ってるが、吾儕わ(🐻)れわれにも(🕘)矢張やっぱり(🀄)ああい(🧀)う気分(fèn )のすること(👝)が(💡)あるよ。僕(pú(🏔) )など(🔍)は(🥐)これで(🦐)随分(fèn )百(🍲)(bǎi )姓は好(🥚)き(🀄)な方だ。生(shēng )徒の(🥣)家へ(💻)行(háng )って(🍡)泊まって見たり……(🔇)人に話(😱)し掛け(⛩)て見たり…(🏻)…(Ⓜ)まあい(🏜)ろんな機会を見つけ(🍮)て、音さんの家の蒟蒻こんにゃ(🦑)くの煮(😞)附ま(🥪)であそこの(🏑)隠(yǐn )居(♿)や(🏜)なんかと(🈹)一諸に食って(⛽)見(jiàn )た…(🚾)…(🐝)どうし(😯)て(🧠)もまだ(👙)百姓の心(🎎)には(🤽)入れ(🍉)ないよ(🗞)うな(🔺)気がする」(🚈)
と(♿)窓の方を見る生徒(tú )もある。庭に(🏎)出た青年は桜の枝(zhī )の(🆕)蔭を尋ね廻っていた(🍆)が、間もなく戻って来(lái )て、捕え(🍔)たものを学士に勧めた。
「(✴)お早う」
崖の道(dào )を(💟)降りかけて、漸(🙊)く(🐑)二人は笑い出した。隠居(🦐)さんの小屋(🌉)のあたりで、湯(❔)場の方(🏀)から上(shàng )って来る正(zhèng )木(💾)大(🤘)尉の奥さ(🚿)んにも逢った(🔇)。大(🍍)(dà )尉の奥さ(🚿)ん(🕳)は(📙)湯(tāng )上(shà(🔛)ng )り(🛌)の好い顔(🕋)色(sè(🐙) )で(🕺)、子(zǐ )供を(📁)連(lián )れ(⌚)て、丁(🔔)寧に二人(🕎)に挨(🤞)拶あいさ(🔚)つ(💉)して(🐇)通(🕰)(tōng )った(🎱)。
「お早う」
「広(guǎng )岡先生が行くナ」と高(🎇)瀬が言(😩)(yán )った。
トボ(🏪)ケて(🦋)学士は舌を出して見せた。高瀬(🆚)も子供のように笑出した。
「(🧘)これ、繁(🏤)(fán )、塾の(😧)先(🐅)(xiā(🤤)n )生が被(bèi )入(🔩)(rù(✝) )いらしったに御辞(cí )儀(💤)しな(💬)いか――勇、お前はまた何(👸)(hé )だッてそ(♒)ん(🕯)なところに立っているんだ(🚼)ねえ――真実ほ(⛅)んとうに、高(gā(🍠)o )瀬さん、私も(😲)年を取(🏰)(qǔ )りま(⛰)したら、気(qì )ぜわしく(👥)なって困(kùn )り(📛)ますよ(🐛)―(🍴)―」
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