「ええ、はじめのうち(🔔)は(🐫)、いつもこんな(🌍)ふうですよ。五分や七(qī )分(fèn )はた(🍱)いていおく(📬)れ(🔺)ます。」
「な(🌤)るほど(🕟)。…(🛶)…(🖕)ふん。…(📘)…そう(🐩)い(👝)うもの(❗)です(🍘)かね。……(🏦)ある(🏳)いは(⛳)そうか(🔡)もし(🌨)れない(🤼)。」(✡)
「け(🕡)さの板木ばん(👄)ぎの音、どうで(📷)した(🐀)?」
奕堂(táng )和(hé )尚は聞きお(🖼)わって、い(💀)かにもうれ(🐏)しそうにうな(🔓)ずいた(👕)。そ(🔞)して、まだどこかに漂ただよっていそ(🙈)うな鐘(🎋)の(➖)音(♟)(yīn )を追い求(🎚)(qiú )めるように、ふたたびしずかに眼(yǎn )をとじ(🌷)た(📦)。
次郎と大(dà )河(🌓)とは、間もなく、それ(🔳)ぞれに最初(chū(❇) )の大便所の掃除(👧)を(💩)終わって(😬)、と(🍘)なりの大便(biàn )所に移って(🚺)いた。まだだれも手をかけない大便(biàn )所(suǒ )が、あいだ(🚚)に(😿)三(♊)(sān )つほどはさ(❎)ま(👹)っている。次(cì(👶) )郎は、さっきから、大河(hé(🔷) )に話し(🏾)かけてみたい(🔬)気持ちは十(🎃)分だった。しか(🚠)し、遠くからのかけ合い話(🆗)は、(🤮)こ(🈴)の場合、何となくぴったりしな(🏤)かっ(👂)たし、また(🥋)、雑(🤽)(zá )巾(💇)をゆすぎに出たついでに、そっとのぞいて見た大(🛑)河の(📫)様子(🌁)(zǐ(📮) )が、いかに(🍖)も沈黙ちんもくの行者ぎょうじゃといった感(⛎)銘(🎦)(mí(🌧)ng )か(🎉)んめいをか(🥖)れに与(💄)あたえて(🔳)いたの(💈)で(🖱)、(💇)口(🤯)をきるのがよ(🐒)けいにためらわれるのだ(👡)った。
「強(🥂)制さ(🌭)れる(🏧)と(🌥)、ど(🌒)んな不(bú )合(hé )理(⛳)なことにで(🎃)も(🆑)盲(🐻)従(⏸)もう(⛓)じゅうする。おた(✉)がいの相談に(🚃)任され(🏤)ると、なまけら(🀄)れる(🤧)だけなまけ(📱)る工夫(🦍)をする(😒)。もし(🙌)そういう(🤪)ことが人(🐹)間に(🦆)とってあたりまえのことだとして許(📷)されるとす(🏑)る(🐘)と(🌉)、いった(🔶)い人(✴)間の自(zì )主(zhǔ )性(🐬)(xìng )とか良心(🏰)と(🎀)かいうものは、どういう意(yì )味をもつことに(🚖)なるんだ。いや、いつ(🕒)になったら、人(👗)間はおたがいに(🕑)信頼しんらいのできる共同生活を営いとなむことができるように(👙)な(⏲)るんだ。」
「やんや(🀄)と頼たのまれまし(🚲)たが(👠)、(🏀)断わること(🌨)にしました。」
朝倉(👏)先生は(😏)、手に(🕋)もっていた塾生名(mí(🎼)ng )簿を畳たたみのう(📞)えにな(👱)げだして(🏨)、(🔖)腕(🕐)をくんだ。そ(🌅)して、かなり(🏮)なが(🌞)いこと、眼(😎)をつ(📭)ぶってだまり(🏑)こんでいた(🐴)が、や(🥤)がて眼(📃)をひ(⏯)らくと、ちょっと飯島のほうを見たあと、みんなの(💽)顔を見まわして言った。
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