「こ(♍)の辺は、まるで(🍲)焼石と(🕐)砂ばかりのよ(😀)う(🐡)な(🌐)も(🥗)のでごわす。上(🕗)州(zhō(🐷)u )辺と違っ(💪)て碌(🐡)(lù )ろくな野菜も出(💈)来(🦋)や(🌙)せ(🌀)ん」
学士(shì )はチビリチビリやりなが(🔪)ら(🎅)、(🏸)言葉を継(jì )いだ。
と(💮)その時(shí )、学士は左(zuǒ )の手をひろげて、半分しかない薬(♒)(yào )指を出(🐁)(chū )して見せた(👧)。
(🤖)更に二(èr )年ほ(🙊)ど(🐱)過ぎた。塾では更に教室も建増(zēng )したし、教員(yuán )の手(shǒu )も増(🙂)ふやした。日下部くさかべといって(📰)塾(🔪)のためには忠実(🐊)(shí )な教(jiāo )員(yuán )も出来(📈)た(👀)し、洋画家(jiā )の泉も(🔣)一週に一(yī )日(🆑)(rì )か二(📺)日(🥉)程(🎗)ずつは小県ちい(😘)さがたの自(zì )宅の(🈷)方か(🤖)ら通(🚼)って来て(✨)くれ(🔉)る。しか(🐤)し(🙈)以(yǐ(👯) )前のよ(🐲)うな賑にぎやか(🗓)な笑い声(🖲)は次第(dì(🌑) )に減(🧤)っ(🚭)て行った。皆な黙(🥢)(mò )っ(🆚)て(💃)働くように成(🆑)った(🕚)。
「ホラ、勇の下に女の児が(👾)居まし(⛏)ょう。上田で生れた児です……真実(📏)ほんとに親(qīn )の言(☔)うこ(🌯)となどは聞かない……苦しい時(shí )代(dài )に出(😣)来た(😻)児は(👶)ああいうものかと(📅)思(sī )いま(📐)すネ……ウッチャリ放(fàng )しに育った児です(🌩)からネ……(🌦)子などに関ってはおられ(🥇)なかったんです(🚐)…(🆘)…(🧖)しかし、考えて(🖍)見ると(🤙)、私の家内も(🕒)よくや(💀)って来ま(🔒)した(🚵)よ。貧苦に堪たえる力は家内(nèi )の方(🥕)が(🛴)反(💪)って私(🦍)(sī(🐑) )より強い……」(✡)
と高瀬は妻(😮)に(🕋)話(huà(💟) )し(🐓)た。
「広岡さんも今(🚍)、上(shàng )田で数(😇)学(xué )の塾を開いてますが、余程(🕖)の(⛸)逆(nì )境でしょ(⏲)う……ま(🐎)あ、私共(✨)(gòng )も先(xiān )生に同情して、(🏭)いくらか(🎻)の時(shí )間を助すけに来て(⛰)頂くこ(🚐)とに(⚪)した(🚩)ん(🗨)です……そ(🐍)れに、君、吾々の(🐳)塾(🤓)(shú )も(🕡)中学(🐖)の設(🚬)備をして、認可(🍩)でも受(shòu )けようというには、肩書のあ(🏃)る(🥁)人(rén )が居な(📿)いと(🤰)一寸ちょっとこれで(❤)都合が悪(🕦)いか(🥎)ら(🕢)ネ」(💅)
「一寸気が着かないでしょう。こ(🌡)れにはそ(🦓)もそも歴史(⛹)があ(🚤)る――(👻)ベ(🦐)エ(🌑)スの記念でサ」
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