旧校舎(😵)のあと(💎)には、永い(🎆)こと、(🏺)土台石がそのままに残(cán )されて(🥥)い(🙈)た、その白(bái )ちゃけた膚(🏊)を、雑草(cǎ(😡)o )の中(zhō(🐰)ng )か(🏃)ら覗かせていた。次郎(lá(🛏)ng )はそれを見る(🉑)と、泣きたいような懐(👜)しさを覚えた。彼は、(🔭)学(🔧)校の(🌙)帰(🚕)り(➗)などに、仲間たちの眼を忍(🎑)んでは、よ(🍴)く一(yī(🚚) )人(🍠)(rén )でそ(🧝)こ(🌿)に出かけて行っ(🦆)た。
「次(📻)(cì )郎は賢(🌅)いね。」(🈵)
もう(🤕)そ(♑)の時は、(🔕)最(🛫)後(🚋)の(☝)運搬(🧝)者たち(🥩)が引き(🤒)あ(🐽)げたあとで、物音(yīn )一つしない古い校(xiào )舎(🔥)(shè )が、黄色い夕陽(yáng )の中に、さ(😂)む(😿)ざむ(🏳)としず(🌑)ま(🏷)りかえ(✡)っていた。
「今日あちら(🧑)に誰(🤣)(shuí )か(🔯)いたでしょう。次郎ちゃん、逢(féng )わなくって?」(🐨)
(🌋)か(🐣)なり永い間、次郎の捜索が続(xù )けられた(🐔)。最後(hòu )に(⌚)、み(💤)んながどやどやと(🐣)校番室(shì )に(😑)這入って来た。
「ほんとうさ(🎋)。このご(👼)ろ母さん(🗻)は、僕をあまりいじめなく(🚲)なったんだい。」
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