彼は(🆘)、その(💖)声をきくと、無意識に(🅱)起きあがった。そして、(⛵)く(🦈)るりと向きをかえ(🏋)て新(xīn )入生(🕖)の(🏌)方を見た。彼(🕐)はも(🍋)うすっ(🚖)かり落ちついていた(🏥)。新(🥧)入(🚋)(rù )生たちは、みん(🏚)な青い、お(🛅)びえき(🕑)ったような顔(🤝)をして、彼を見(➕)てい(🏜)た。その青い顔(yá(🏉) )の両側に、五(🗄)年生たち(🤼)が、にやにや笑(🗄)って立ってい(🔳)るのが、はっきり見(jiàn )えた(🏜)。
諦(🍪)め(🦂)ると(🍼)いえば、彼(🔖)(bǐ )は家庭でも、お芳に愛してもらうこと(🍎)を、もうすっかり諦め(🏂)ていた。同(🎈)時(shí )に、お祖母(🔥)さんに対(duì(🎙) )し(👡)ても、これ(🥓)までのよ(📴)うな、わ(🥋)ざとでも反抗してみたいという(🎟)気持はなくなっていた。
次(🧙)郎(lá(🖼)ng )の神(🐥)経(🔺)は(🚽)敏(mǐn )感に動いた。
「べつに何と(❗)もなかったよ。」(😊)
す(🔢)ぐ賛(zà(🌤)n )成(🦎)者が(🤚)あった。
「だから、陰なが(🐟)らバックし(🦉)て(🚰)やる(💃)さ。僕だっ(🛺)て、それはや(✍)るよ。五年生に(🕦)も(🔯)話せばわかる奴はいる(🅰)んだから、狐(🧡)だけぐらいは(💛)何とか手出(chū )しさ(🛎)せんですむ(🏣)かも知れ(🖋)ん。……四(🚋)年(nián )生全(🤨)(quán )体(🥚)がバッ(🎹)クするな(🌊)んて言うと、大(🌎)げさにな(🤯)るし、そ(🚡)うな(🎄)ると、五(🤝)年生(shēng )だっ(👞)て(💪)負けてはいないだろう。そ(🙎)れでは(🍕)学校が(🎇)大騒ぎになる上(shà(🦗)ng )に、(🚬)君(🗯)の弟のため(🚸)にもかえ(📺)って(🌭)悪いよ。四(📆)年(nián )生(🤮)(shē(🔛)ng )に侮辱(⏳)され(🤧)た上に、(🤾)五年生(🔷)(shēng )全体(🏾)にい(🍐)じ(🐱)められ(🍈)る(🧘)ことに(🥌)なるんだからね。……どうだい(🚵)、諸君、みんながそのつもりで、目立たないよう(🈚)に本田の弟(⛳)をバックしてやろうじゃな(🌜)い(🧠)か(🏸)。」
「しかし、今年(nián )の(🖋)五(wǔ )年(nián )生もそれで台(🧙)なしだな。しょ(🏑)っぱ(🍂)なから、しか(🍍)も新入生に対して味噌をつけ(🐦)たんでは。」(❄)
第(dì )一(📠)、(👜)入学の当(dāng )初から、五(wǔ )年生(shē(🔝)ng )の間(🛵)に「生(💵)意気(qì )な新入生(😬)(shēng )」として有(yǒ(🤹)u )名になっていた彼(bǐ )は(✔)、彼らに鉄(zhí )拳(quán )制裁(cá(🍉)i )の口実(🦍)を(🐷)与え(💾)ま(👉)い(🏯)として、校内では無(🕟)論のこと、ちょっと散歩に出るの(👍)に(😹)も、(🍕)始終頭をつかい、気を張っ(🚇)ていなければならなかった。「狐(🍀)(hú )」や「三つ(🔹)ボタン」のような上級(💹)生(🎳)に対(duì )して、(♍)卑(🧤)(bēi )屈(🐳)(qū )ひ(💱)くつ(👟)にもならず、(🤡)言(🔁)い(📳)がか(🤸)りもつけ(💋)られな(🔒)いようにするに(😌)は、次郎の苦(🗾)(kǔ )心も、実(shí )際並た(🙈)いていで(👄)は(🎾)なかっ(👌)たので(🌴)ある。彼は(🕐)ちょっと門口を出るのにも、必(bì )ず(🐧)制(👲)服制帽を(🍴)つけて(🤭)い(🎨)た(⛅)。街(🍅)角(👇)では、(✈)一(🗼)応(yīng )四(sì )方を見(🥃)(jiàn )渡し(🦇)て(🍑)、五(wǔ(🧐) )年(nián )生の姿(zī )が見え(😺)ると、相手がどこ(❇)を見(jiàn )ていようと、それに対し(🔞)てきちんと敬礼(👸)をした。むろ(👊)ん(🐩)、(⏲)校則は、どん(🔷)な(🧔)些(xiē )細(xì(🍪) )なこ(👙)とでもよく守(🌹)った。その点では、人(rén )一(yī )倍(🏫)細心(xīn )な(🐧)恭一ですら、彼(🈳)の(🚢)几帳(🔹)面(miàn )きちょう(🍱)めんさをお(😽)りおり冷(lěng )やかしたく(🔩)らいであった。その代り(📮)、彼は、今(🐑)後五(wǔ )年生に(🏯)無法な暴(bào )行(há(🏾)ng )を(🚝)加(jiā )えら(👽)れたら、(💬)退学処分(fèn )の危(🏻)険を冒しても、思(sī )いきって反抗を(🌓)試(shì )みようと、(🤞)固く心に誓っていた。彼が彼の小刀ナ(📆)イフを筆(bǐ )入に入れないで、(🔼)いつも衣嚢かくしに入れ(♐)て(📚)いたのも、(🚐)実(shí )は(📼)そのた(🛡)めだ(🕳)ったの(🎍)であ(🐀)る(😂)。
そう言(🗝)(yán )って、まじめにたずねた(🔋)のは、大沢雄(xióng )二(èr )郎という生(🗓)徒だった。彼(💚)は、小学校を(🙍)出てから三年も町の(👫)鉄工場で仂(lè )い(🦃)たあと、ある人に見(jià(🚵)n )込まれて(💪)中(🚘)学校にはいることに(🔣)なっ(🧀)たので、全校一の(📞)年長者だった。どっしりと(🏷)落ちついて、思いやり(🥏)があり、しかも(🔩)頭がいいので(🕢)、「親(qīn )爺お(🐵)やじ」(🉑)という綽名あ(🥜)だな(🐐)でみんなに親(🌒)し(😶)まれて(🎑)いた。とり(🌎)わけ(🔄)恭(🏄)一(🔋)(yī )は彼(👁)に親(qīn )しんだ。親しん(🗾)だというよりは、心(🚽)から尊(zūn )敬してい(🌜)たと(🦏)いった(👂)方が適当か(🛁)も知れない(🏴)。性格(gé )はまるでち(😅)がってい(✈)たが、物(wù(❤) )の考(kǎ(🈂)o )え方は(🍿)いつ(🕤)も同じで、(🚰)しか(💸)も世間を知っているだけに、(📦)大沢の方にずっと深みがあっ(⚫)た。大(dà )沢の方でも恭一を真(🍐)(zhēn )実の弟(🧕)のように愛(ài )した。日曜などには、二(📇)人は、終日、人(😑)生観め(😅)いたよう(💶)な話をし(😺)て暮すことも(🌬)あっ(💸)た。
「(🐅)物は(👐)わかる方(fāng )だと(⚽)思うがね。」
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