「先生、僕、申し(💕)わ(🎷)けないこ(🐮)とをしてしまいま(🚏)した。」
次(cì(🎣) )郎は、それで(😾)も一心に彼(bǐ )の顔(yá(🎂) )を見つ(💀)め(🏷)ていたが(🎯)、(💚)急(jí(🖼) )に、何と思(👫)ったか、(🛶)くるりと向き(😭)をかえ(🧐)、彼を置き去りにして、(🐲)すたすた(🕞)と歩き出(🏉)(chū )した(🗝)。
馬(mǎ )田も、それっきり口を(🚹)きかなかった(🕊)。二(🈚)人(🧗)は、かなり永いこと、にらみ(🆖)あったまま(🕚)突っ(🈶)立(lì )っ(🚼)てい(🏣)た。次郎が視線(xiàn )も手(shǒu )足も微動びどう(🌩)もさせなかったの(🌉)に反して、馬田の視線はたえず波う(📯)っており(🐟)、その手足は(🤱)いつ(🥦)ももじ(🔤)もじ(🤙)と動(🏳)いていた。
次郎(🤕)は何でもな(🧗)いような調子(zǐ )でそ(♟)う言(♑)いな(🐍)が(💥)ら、(🎸)メスをあ(🥇)てられる(🕙)まえ(🙄)の、ひやひやした気持で道江(jiāng )の(🙇)答えをまった。しかし、道江が答えるまえに、敏子が口をは(🐢)さんだ。
「たった今(🎏)(jī(🚏)n )。僕、道具をうちに置(zhì(💩) )くと、すぐ(🔢)来(lá(🏓)i )たんだよ。」
この採(cǎi )点表の波紋は決(🐗)し(📱)て小(xiǎ(🍟)o )さくなかった。押しよせ(🍭)た生(shēng )徒(🐥)たち(👷)にまじって、あ(🚁)とでは先生たちま(🌔)でが代る(🌟)代るのぞ(🚉)きに(🌄)来(💖)た。生徒たちは、(📲)採(cǎi )点表にのっている先生が来ると(🥪)、一(yī )々(💰)その点(🌛)数(shù(🚝) )を大声で叫(💴)んだ。中には、(🛐)備考欄まで(🍢)読みあげる者も(🥁)あった。先(xiān )生(shēng )の(⤵)中には、自分(🥃)で自分(🗿)の(😜)綽名をよ(🐁)く知っている先生もあ(🧡)り、そ(👇)うでない先生(㊗)(shēng )もあったが、そんなこと(😀)で、どの先生(shēng )もいやで(🚔)も自分(🎽)の綽名(míng )をは(🈷)っきり知らされるという結果になっ(🏮)た。もっとも(💈)、中(zhōng )学(xué )の先生で(😟)、自(zì )分に(🍸)かぎって綽名はないなどと安(ā(✉)n )心し(🖨)てい(🕹)るほどいい(🐔)気(qì )な先生はないはずなのだから、そ(💭)れは大(🐼)した(🕶)ことではなかったかも知(🗒)れ(🤶)ない。しか(🛋)し(📐)、綽名と(🔂)いっしょに、自分の(😋)点数ときびしい評(😛)語(yǔ )とを知らなけ(🌒)ればなら(🕝)な(🌞)かったとい(🧖)うこ(💩)とは(🚨)、何と(🥗)いっても最近の大きな試煉(🚒)(làn )であっ(🎧)たに相違ない。ある先(🍕)生は顔(yá )をひ(👒)きつらせてガラス戸のまえに棒立(lì )になり、あ(🏁)る先生は一たん顔をまっかに(🐱)したあ(🍾)と(🛠)、強(qiáng )いて微(wēi )笑(xiào )をもら(🙏)した。しかしどの先生(🚆)も最後に(🗂)は、自分には(🙊)ま(🙎)るで関(wān )係(xì )のな(🏄)いこ(🐌)と(🕧)だ、といったような顔(📆)をしてそ(😹)の場(👼)を立(💱)ち去っ(🎁)た。た(🎁)だ「あざらし」(😨)先生だけは、その綽(chāo )名が自(📩)他(🌒)共(🔑)にゆ(🌸)るすほど(📦)有(🤳)名になっ(🐗)て(🔲)い(🚷)て、ごまかし(🎮)がきかなかった(🎻)ためか、(😤)それとも、(🎸)備(🙄)考欄にあっ(👩)た通り(📗)、事(🚅)実粗野の稚(💭)気あ(🕷)る性格の持主(🕢)であったためか、(👈)その大(dà(🥠) )き(🍸)な(😒)口(✋)を思いきり(🤷)横にひろ(🦎)げて(📬)、よごれ(🔊)た(🎮)上歯(💋)をむき出し(⬜)、天井を(♊)向いた(📽)鼻の下(xià(⛎) )に(🔍)灰色の(🛶)あらいひ(🥢)げを針のよ(🧦)うに立て、内を(🥔)のぞきながら(🏖)、「わっは(🚁)っは」(🧢)と笑った(🏳)。そし(💓)て、「わ(🎵)し(🎨)だけは合格の(⛓)見込(🛶)がある(🔠)ちゅうのか。ど(♈)う(👻)かよろしくた(🎋)の(🍟)むよ。」と言うと(🏕)、くるり(♿)とう(🏪)しろを向(📬)いて、(☝)もう一(yī )度(⛹)「わっはっは」と笑い、歯をむき出(🤞)し(🐀)たまま(🥃)、(⛓)むらがっている生徒たちを押しわけて帰って行った。
大(💄)巻(🚙)の家は彼(bǐ )の家(jiā )から一(yī )丁と(〽)はへ(🖍)だたって(🦎)いない。槇まきの立木(🌾)をそ(💱)のま(🧒)まくね(🍇)ら(🏍)せた風(fēng )変りな門(mén )をくぐ(🤔)ると、生(📓)(shēng )垣がつづいて(🐂)いる(🧟)。次郎は(🥙)、その(🎤)生(shēng )垣(yuán )のすき間から茶の間(📉)の方をのぞいて見た。すると、道江と(✌)姉の(👷)敏(🙎)子(zǐ )とが、こち(🕍)ら向(xiàng )きに顔をな(🖕)らべている(🎵)の(🕶)が(♋)見えた。二(🦊)人(rén )とも、(😒)縁板に足をな(🚴)げ出し、障(✝)(zhàng )子をすっかり取りはらった敷居(jū )の上に尻(💭)を(😿)おちつ(🍦)け(🦈)てい(💟)る。おり(🛠)おりう(🔕)な(🐉)ずき(🚟)あっ(😴)たり、眉(🥟)(méi )根をよせたりして、しきりに何か話し(🙏)あ(😓)って(🏍)いるが(😏)、(🎖)声(👋)はききとれない。次郎にとって案外(wà(🏞)i )だったのは、道(📅)江の顔にちっ(🚣)とも興奮した(🌞)様子が(😯)見え(🌍)ず、眉(mé(⏪)i )根を(👼)よせて(🌻)も(🧞)、す(➕)ぐそのあとから(🚻)笑いに似た表(🍈)情がもれていることだ(🎲)った。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025