日本《10 代 女性 オナニー》2行目ライン
10 代 女性 オナニーあらすじ
事務(wù )所(🚴)にそなえつけ(🗡)てあっ(🚸)た何(✝)枚(méi )か(👼)の東(dōng )京地図(tú )は、すでに(🖱)二(🥧)三(🌠)目前から各(🐇)室で(🍎)引っ(🦋)ぱ(📠)り(🕯)だこだった(🔏)。土(tǔ )曜(✨)(yào )日の晩に(🥚)は、(🏁)炊事(🥡)部すいじ(🔔)ぶはみんなの(📵)弁当(🏚)の献立(🐜)こ(🏔)んだて(🔏)を(🔗)するのに忙しかった(🍘)。次郎(😏)が道順の相(xiàng )談のために(🥔)、各(🐯)(gè(🥁) )室に引(😨)っぱりこまれたこ(🛄)と(🔧)はいうまでも(❎)ない(💡)。そして(🏫)、いよいよ日(🎚)曜(♎)の朝食がすむと、二十分とはたたないうちに(🐩)、塾内は(💶)も(🛴)の音一(🗑)つしないほ(🏿)ど、しんかんと(🍩)なってしま(🔲)っ(📽)たので(🔳)ある。
(🏺)大河は、その時、ち(🔤)ょう(🎍)ど槌をふりあげたところだったが、それを打ちおろ(✍)したあ(🆘)と、ちらと(🧢)次郎(👛)のほうを(🔎)見(😄)て、あいさ(🚱)つをかえした。
「こ(🌬)んな寒い時には、ぐ(😝)いぐいはたら(🥐)くに限る(🐨)よ。室長なんかになるも(🎛)んじゃ(⏹)ないね。」(📨)
「え(🌇)え、それはぼくにもわ(🛠)か(🏥)ります。しかし、(🏐)そのために、大河君(🚒)がぬれ衣ぎぬ(🌋)をきなけ(✊)ればな(🌈)らないという(🎩)道理はないでしょう。ぼくとしては、それがたま(🐴)らないほど心(xīn )苦しいんです。」(🥩)
二(🛍)(è(🏅)r )人は(🌰)声をたてて笑った。次郎は、しかし、す(👥)ぐ(🐳)真顔まがおにな(✌)り、
（最初の(🍺)朝の板(➰)木の音が、こんな(🐍)だ(⏬)ったこと(🚢)は、それまで(📶)にまっ(🗳)た(🛤)くないこ(😶)とだ。だれだ(🛳)ろう、今(🚽)朝の当番は？）
(🐙)や(👒)がて、最後(⏯)の(🛍)ひびきが、澄すみ(😞)わ(✉)たった空(kōng )に消え入る(😈)のを待って、和尚(⭕)は侍僧じそうを呼(hū )んでたず(👾)ねた。
(👴)もう(🏗)その(🥉)ころ(💵)には(⛸)、塾生(shēng )たち(🛎)は、室内の(😬)掃除(🛏)整頓をすべて終(🔀)わって、最後(hòu )に、(🔋)廊下や(👍)、玄(🐒)(xuán )関げんかんや、その(🕣)ほかの出(chū )入り(🔡)口の掃除(chú )にかかって(📿)いるところだった(🚚)。むろんそうし(🌑)た掃除も、分(fèn )担ぶんたんは一(⛽)通り(🦄)き(🍁)まって(🌻)いた(🥁)が、厳密に(🌲)は境界(🌸)が(😅)定められ(🌔)な(🎶)い(🏥)ため(😓)に、塾生たちはか(🧐)なり入りみだれていた。
と、(🎳)大河は槌をふ(😎)るいなが(🔫)ら(👻)、こたえた。
次(🗺)郎(🦎)は(🎶)、先生の言葉が(🏦)ますます(🏖)激しくな(🍪)っていくのにおどろい(🎃)た。先生は、(🌦)あるいは、昨日の入塾(shú(🔎) )式(🙉)(shì )における平(píng )木中佐の影響えいきょうから、でき(🛃)るだ(😳)け早く(🍊)塾(🧙)生(shē(💶)ng )た(🔐)ちを救い出そうとし(👺)ていられる(🍺)の(🙁)か(⛴)もし(🆔)れない。し(😶)かし(🚱)、そ(🍺)れにして(🛵)も入(🧝)(rù )塾(😥)(shú )したばかり(🎌)の青年(nián )たちに話(🎾)(huà )す(🕵)言葉(yè )としては、あ(🌭)まりにも激(jī )しすぎる。これではかえって逆効果(guǒ )を生むのではあるまい(🏸)か。
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