(📄)と、(🌉)なま返(😈)事をして眼をそらした。そして、そのまま、すぐそこを去り、塾(shú(📷) )長室のほうに行(📰)った。
(❣)次(🈶)郎(láng )が、いぶかりながら戸(hù )をあけると、そこには大河(🥈)無門(😘)が(🏹)立っていた。
「(🤭)何しろ紳士し(📯)ん(😑)しだからね。」
塾生たち(🍢)は、かるくとじた(🐕)まぶたをとおして、(🎁)窓の(🖖)すり(⛑)ガラス(🛠)に刻(kè )々に(😻)明る(👔)く(♒)なっ(🥈)て行く朝の光(🌦)を感じながら、つぎの(🎳)言(yán )葉を待(🍨)った。軒端(duān )のきばには、(🐊)雀がち(📈)ゅ(🥖)んちゅんと、(📸)間をお(⛔)いて(💳)鳴きかわしている。
「そう(🐃)だとすると、みんながま(🐺)ごこ(🚽)ろをこ(🥏)めて(😊)常(cháng )識をは(✝)た(🤱)らかしさえすれば、落(♈)(luò )ち(🧡)つくべきとこ(🌫)ろ(🐳)に落ちつくんではないかね。」
先生(📃)は、し(🔱)かし、まもなく(🎲)顔をまっす(🖖)ぐにした。そし(🔜)て、こ(🆗)れ(🏅)までの激しい調(🤗)子とはう(🥋)って代(🏾)わった、沈しずんだ調(🏏)子で言葉(🏒)をつづけた(🕔)。
「(🏯)先(🛂)生(❓)もそう(⛅)お感(gǎn )じで(🕕)したか。」(🏠)
朝倉先(🐮)(xiā(☝)n )生(🕶)は、それ(😵)っきり(🚚)口(🏥)(kǒu )をつ(🖊)ぐんでいる。次(😚)郎はい(🔫)よいよ(😅)不安(ān )だった。もし先生の話(💵)が(🚶)それ(💞)で終(🎆)わったとすると、大河(hé )に(🥝)対(duì )してはむろん(🤘)のこと(🎴)、あとでほんとうの(😶)こ(📣)とがわかった場合、他の(👆)塾(🛩)(shú(👛) )生たち(🚂)に対しても(🔽)、(🎺)こ(👷)の(🤵)ままでは決していい結果をもた(🔬)らさな(👻)いだろ(🐰)う。
「おし(🐱)まいのほうは(🏐)、実は僕が打っ(🔹)たんでした。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025